问题的提出
“问题提出”是指通过对情境的探索产生新问题,或解决问题过程中对问题的“再阐述”。作为一种学习方式或能力,问题提出不仅有利于促进学生对知识的理解和反思,有利于发展学生的思维品质,有利于培养学生的创新能力。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
思维和存在的关系是哲学体系的基本问题。思维和存在不仅是人和世界关系的两个最本质的方面,也是两个哲学上最高的范畴。哲学基本问题的提出,为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准。指导人们掌握哲学发展的普遍规律。
在煤炭开发利用过程中存在那些主要问题,简述解决问题的主要措施地理答案...
机械化程度不高(国有重点煤矿98%以上,地方国有煤矿20%,乡镇煤矿低于10%),科技含量低,管理跟不上,造成厚煤层采不全,中厚煤层回采率低,薄煤层(0.7m~4m占全省煤炭总量的12%~18%)弃采, 每采1吨煤, 就要付出6吨~8吨煤储量的代价。
煤系与奥陶系灰岩之间有厚度较大的羊虎沟组弱含水层存在,奥灰水不能进入矿井,煤系含水比较微弱,矿床水文地质条件多属以裂隙充水为主的简单至中等类型(王双明,1996)。
煤矸石回填采矿区 利用煤矸石回填采矿区,既可减少煤矸石占地,又可减少煤矸石对环境的污染。一般用于回填的煤矸石以砂岩、石灰岩为主。煤矸石作工程填筑材料 煤矸石作填筑材料主要是指充填沟谷、采煤塌陷区等区的建筑工程用地,或用于填筑铁路、公路路基等。
矿产资源形势分析与政策研究制定
矿产资源形势分析与政策研究制定是我国矿产资源管理的重要内容。
矿产资源调查评价与勘查政策 制定相关政策的基本原则是,按照建立社会主义市场经济体制的要求,改革地质勘查体制,实现公益性地质调查评价与商业性矿产资源勘查分制运行。
如《湖北省矿产资源总体规划》制定的“加强规划实施和监督管理”措施中提出了推行总量调控制度;实行分类和分区勘查、开采制度;严格最低勘查投入和最低开采规模制度;严格项目审批;加强监督管理;加强调查研究等更加明确的政策措施方向。
矿产资源的储量管理与价值核算。其中包括矿产储量审批管理、地质勘探规范的组织制定、矿床工业指标的审批下达与管理、矿产资源的价值核算和矿产储量的登记统计等项工作。(2)矿产资源综合分析与政策研究制定。其中包括矿产资源的形势分析和矿产资源政策的研究制定。(3)矿产资源规划管理。
矿产资源形势分析与政策研究制定。自70年代以来,就已进行了大量工作。进入80年代后,已逐步走向制度化、系列化。1988年开始,每年编制了全国和省(区、市)矿产资源年报以及国外矿产年评,定期组织开展全国矿产资源保证程度论证。1990年开始,每年公布了全国矿产品产供销综合统计通报。
探矿权收益现状
提高自己的硬件,提高找矿效率和效果;一部分收益用于新探矿权的登记、分析、研究和地质勘查工作,条件合适的也可以去购买探矿权二级市场上不同勘查阶段的探矿权,利用我们的技术优势实施进一步的工作,推动项目库建设工作,为探矿权经营做好项目储备。
据黑龙江省国土资源厅统计,2001~2004年,一级市场出让探矿权77宗,而二级市场转让探矿权仅有3宗,原因是在黑龙江省探矿权运作中,出资者主要是政府,地勘单位勘查登记探矿权,但并不真正拥有探矿权,实际上只是与政府签订技术劳务合同,取得的探矿权仍旧归出资者政府所有,最后由政府出让,所以都属于一级市场。
《矿产资源法》规定,国家征收矿产资源补偿费体现所有者的权益,凭国家政治权力征收矿产资源税;征收探矿权使用费和采矿权使用费体现有偿取得探矿权、采矿权。由于中央没有统一的探矿权、采矿权有偿出让收益的征收、处置办法,所以各级地方政府将收益自行分割处置,一般市县得70%,省(区)得30%。
收益法:该方法通过评估探矿权可能带来的经济收益来确定其价值。评估师考虑探矿权的潜在产量、市场需求、矿石价格等因素,预测未来的经济收益,并折现为现值来评估探矿权的价值。市场比较法:该方法将探矿权与类似的探矿权进行比较,参考类似权益的市场交易价格来评估探矿权的价值。
由于中央没有统一的探矿权、采矿权有偿出让收益的征收、处置办法,所以各级地方政府将收益自行分割处置,一般市(县)得70%,省(区)得30%。矿产资源国家所有者的权益并没有得到体现。
研究目标与意义
1、为较好地落实耕地补偿制度,实现耕地占补平衡目标、耕地总量动态平衡以及耕地保护制度提供定量化标准和依据,以及时改进。(3)为土地利用制定科学合理的征地政策和制度,提高农用地资源集约利用水平。
2、研究目的:明确提出研究的目的和目标,即通过研究试图解决的问题或实现的成果,要简洁明了地指出研究的核心内容,使读者能够清晰地了解研究的重点。
3、研究意义——重在表明研究内容对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导。最后简而言之,研究目的就是讲清楚为什么要做这个研究,想要达到什么样的结果,而意义则是需要讲明这项研究对理论或者时间有什么价值。研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
4、研究目的是指研究活动的具体目标和任务,它是研究设计中的一个重要组成部分,用于明确研究的范围和方向。研究目的应该是明确、具体和可操作的,可以帮助研究者确定研究的内容、问题、假设和变量,为后续的研究工作提供明确的指导。